九五至尊VI

4 月 27 日，，，“派燃烧杯” 2025 年?U 系列田径联赛（山东赛区第 2 站）资格赛在山东深泉基础教育集团举行，，，1400 余名运发动参赛。。。。山东深泉基础教育集团 30 余位西席担当赛事裁判，，，在检录、发令等全流程事情中秉持公正，，，以赛提升专业能力；；；；；；90 名深泉学子经培训后担当自愿者，，，在场内外提供指导、器材搬运等效劳，，，展现青春继续。。。。赛事设 U18、U20 组别，，，运发动奋力角逐。。。。这场赛事不但是速率与实力的较量，，，更是深泉以专业平台赋能学子生长、以知心折务彰显责任继续的生动实践。。。。

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为富厚学生的课余生涯，，，增强学生体质，，，响应学校体育节招呼，，，初中部举行系列意见意义运动会，，，以?“意见意义 + 体能”?融合体育磨炼与团队协作，，，落实 “五育并举” 理念。。。。德育处策划体能接力、欢喜取水等五项团队项目，，，赛场上学生默契配合、全力拼搏，，，失误时相互勉励调解。。。。此次运动会不但是体能较量，，，更让学生体会整体实力，，，展现青春生气。。。。初中部也将以此活动为契机，，，一连立异多元化体育活动形式，，，助力深泉学子康健生长 。。。。

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四月，，，济南市深泉外国语学校高中部举行 2023 级?“蓄力高三，，，同心筑梦”?家长会。。。。高二级部主任纪燃开场致辞，，，音乐专业学生带来《江畔独步寻花》演出暖场。。。。分担校长高铭以数据为依托，，，从学业现状、家校社协同、分层妄想、行动指南四方面睁开解读，，，剖析统考效果，，，先容多元升学路径，，，制订分层作育战略并提醒家校共育要点。。。。王义君总校长强调家校配合对学生生长的主要性。。。。主会场竣事后，，，家上进入班级与班主任深入交流，，，共商教育计划。。。。此次家长会为高三征程涤讪基础，，，助力深泉学子全力逐梦 。。。。

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4 月 25 日，，，济南市深泉外国语学校召开初三年级家长会，，，通过政策解读、学情剖析等环节，，，为学生中考冲刺赋能。。。。学部主任赵杰连系一模数据诊断学情，，，解读中考政策，，，先容初高中衔接优惠政策；；；；；；分担校长于化伟强调家校协同，，，提落发长应饰演 “七重角色” 助力学生减压；；；；；；贝广勇书记剖析多元升学路径，，，指导科学妄想。。。；；；；；＞刍岬诙阶段，，，班主任及任课西席与家长 “一对一” 交流，，，制订 “一生一策” 个性化计划。。。。此次家长会凝聚家校协力，，，为初三学子迎战中考注入强劲动力。。。。

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4 月 25 日，，，济南杏坛高中体育节乒乓球决赛、5V5 篮球决赛及小我私家限时跳绳角逐圆满落幕。。。。篮球 5V5 决赛中，，，11 班战胜敌手夺冠，，，5-8 班联队与 10 班分获亚、季军；；；；；；乒乓球赛场上，，，张景文校长摘得冠军，，，王帅先生、朱昌恒同砚划分夺得亚军、季军。。。。小我私家跳绳赛中，，，张浩玮、王亚飞、关雨菡位列前三，，，西席组暂时参赛亦获佳绩。。。。此次赛事展现师生拼搏精神，，，增强班级凝聚力，，，后续体育节赛事将在五一后继续开展 。。。。

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克日，，，济南杏坛高级中学顺遂开展下半学期期中考试。。。？？？？记，，，学校召开考务会，，，李文博主任细化考试流程与监考要求，，，张景文校长强调严肃考风考纪。。。？？？？际允贝，，，监考西席坚守岗位，，，严谨巡视考。。。；；；；；；学生们专注答题，，，或凝思思索难题，，，或从容誊写谜底，，，展现出优异的学习风貌与应考素养。。。。此次考试既是对学生半学期学习效果的磨练，，，也是教学事情的主要检视。。。？？？？己，，，学校将组织效果剖析，，，优化教学战略，，，以推动教学质量提升，，，助力学生在学业蹊径上一连前进。。。。

4 月 22 日晚，，，职教高考部约请余先生举行 “心理自我疗愈” 考前心理讲座，，，助力学生缓解考试压力。。。。讲座中，，，余先生剖析考试焦虑成因，，，强调适度压力与太过焦虑的差别，，，重点解说呼吸松开法、冥想训练等自我疗愈技巧，，，提倡合理妄想、纪律作息及起劲相同。。。。现场通过调暗灯光、播放 α 脑波音乐，，，连系要害词指导，，，向导学生陶醉式体验深度松开。。。。余先生从脑科学角度阐释 α 脑波音乐调理情绪的原理，，，说明其能使大脑从焦虑的 β 波状态切换至松开的 α 波状态。。。。学生反响 “压力感消逝”“重拾信心”。。。。此次讲座为学生提供适专心理调理要领，，，后续学校将一连关注心理康健，，，护航学生从容应考。。。。

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世纪昂立幼儿园买办践行 “生涯即教育” 理念，，，开展 “我是小侦探，，，超市大解密” 购物活动。。。；；；；；；疃，，，西席教幼儿熟悉人民币、学习购物规则并设计探险关卡；；；；；；活动中，，，幼儿旅行超市、完成使命、自主购物并自力结账；；；；；；活动后，，，孩子们分享履历，，，脸上洋溢着幸福的笑容。。。。此次实践可以让幼儿在体验中掌握生涯手艺，，，感受社会生涯兴趣。。。。

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为提升西席视察剖析能力，，，支持幼儿自主游戏，，，世纪昂立幼儿园开展 “剖析幼儿行为背后的意义” 教研活动。。。；；；；；；疃，，，西席通过理论学习剖析幼儿行为与情绪、需求的关联，，，掌握设立规则、正向指导等战略；；；；；；借助情景模拟陶醉式体验幼儿心理，，，引发同理心与立异教学要领。。。。此次教研助力西席从 “望见” 到 “读懂” 幼儿，，，为构建协调师幼关系、增进幼儿生长提供专业支持。。。。