?2026年2月12日 | 星期四 ? ? ? ?NEWS
一周九五至尊VI动态
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? ? ? ? ? ? ? ?【第四十九期】
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深泉女足晋级中青赛天下24强
2 月 10 日,,,,,2026年第五届中国青少年足球联赛女子初、高年岁段U16组预选赛(泸西赛区)圆满收官。。。。。。济南市深泉外国语学校女足以三胜一负积 9 分的效果晋级天下 24 强,,,,,实现学校女足项目历史性突破,,,,,充分展现了学校体教融合效果与学子顽强拼搏的青春风范。。。。。。
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专业赋能生长,,,,,生涯教育落地 | 我校举行 “全员育人导师制” 生涯指导专题培训
为深化 “全员育人导师制”、践行 “美其各美” 育人理念,,,,,我校面向高一全体西席及高二部分西席开展生涯指导专题培训。。。。。。培训紧扣新高考配景下学生生涯妄想需求,,,,,设置五大焦点???,,,,,通过理论解说、学科融合、数字化工具应用与实境模拟演练,,,,,系统提升西席生涯指导专业能力。。。。。。学校将以此次培训为契机,,,,,常态化推进生涯教育,,,,,让育人理念落地收效。。。。。。
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深泉学子说 | 许孜涵:塑云端之姿 绽生命之美
山东深泉教育集团 2023 级空乘专业学生许孜涵,,,,,在 2026 年山东省艺术类联考中取得 248.46 分。。。。。。此前他体态欠佳、怯于表达,,,,,通过专业形体与礼仪训练实现蜕变、树立自信,,,,,在学习中践行 “美其各美” 理念,,,,,深耕专业手艺并起劲加入校园展示,,,,,他期许高考从容圆梦,,,,,也寄语学弟学妹坚守初心、深耕专业,,,,,成绩更好的自己。。。。。。
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中青赛预选赛第三胜!深泉女足4:0四川凉山星河U16女足
2月8日,,,,,2026年第五届中国青少年足球联赛女子初、高年岁段U16组预选赛(泸西赛区)传来喜报,,,,,济南市深泉外国语学校女足4:0战胜四川凉山星河U16女足,,,,,乐成斩获本次赛事第三场胜利。。。。。。2025 年深泉女足屡获省市及天下冠军,,,,,学校也获评天下青少年校园足球特色学校,,,,,女足成为学校体育特色手刺。。。。。。此次胜利为 2026 年赛事打下优异基础,,,,,球队将迎战新敌手,,,,,期待再创佳绩。。。。。。
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【杏坛高一级部】一份深夜送达的“特殊礼物”——高尚同砚以文字传情,,,,,誊写新春祝福,,,,,点亮教育之光
2026 年 2 月 7 日晚,,,,,杏坛中学高一级部收到 2025 级高一 6 班高尚同砚连夜送来的暖心礼物。。。。。。她使用假期一天半时间,,,,,全心誊写多副春联、福字及书法作品,,,,,送给全校多位先生,,,,,以文字转达感恩与新春祝福。。。。。。这份心意令全体西席深受感动,,,,,既是学子感恩之心的生动体现,,,,,也是家校共育的温暖写照,,,,,更彰显了杏坛中学优良校风与扎实的育人效果。。。。。。
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美其各美育桃李,,,,,生涯领航向未来
济南杏坛高级中学在张景文校长引领下,,,,,由课程处联合高一、高二级部举行生涯理论指导专题讲座,,,,,构建起一套融理论支持、学科融合、工具实践与心理支持于一体的生涯导育系统,,,,,推动全员育人导师制落地。。。。。。培训由葛如意副主任主持,,,,,多位西席分享相关知识与应用技巧,,,,,将生涯教育融入各学科教学。。。。。。学校以学生为中心开展生涯导育事情,,,,,未来将一连助力学子明晰生长妄想,,,,,践行 “美其各美,,,,,做最好的自己” 育人理念。。。。。。
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非遗剪纸迎新春 文脉传承润校园——济南智能应用学校剪纸活动年味浓
克日,,,,,济南智能应用学校智艺非遗工坊开展 “非遗剪纸迎新春” 主题活动,,,,,弘扬中华优异古板文化。。。。。。同砚们现场体验剪纸武艺,,,,,全心创作种种新春主题作品,,,,,在指尖武艺中感受非遗魅力,,,,,深化对古板文化的认知与热爱。。。。。。学校将一连开展特色文化活动,,,,,让古板文化在校园落地生根。。。。。。
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以总结明偏向,,,,,以钻研促生长——济南智能应用学校班主任事情总结交流会顺遂开展
2 月 6 日,,,,,济南智能应用学校举行班主任事情总结交流会,,,,,旨在凝聚班主任事情智慧、提升班级治理水平。。。。。。唬;;;嵘,,,,,班主任们复盘事情亮点、反思缺乏并明确刷新偏向,,,,,随后加入情景问答磨练应急处置惩罚能力,,,,,最后配合寓目班级治理专题视频研学。。。。。。此次交流会搭建了学习交流平台、凝聚了育人共识,,,,,将助力班主任补齐短板,,,,,推动学校德育事情再上新台阶。。。。。。
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【家园共育】追随儿童之光 聆听生长回响 ——世纪昂立幼儿园期末课程汇报
2026 年 2 月 5 日至 6 日,,,,,我园举行期末教学效果展示活动,,,,,搭建家园共育桥梁,,,,,让家长近距离感受孩子的生长点滴。。。。。。家长们如约而至,,,,,各班西席连系幼儿本学期生长状态与家长深入交流,,,,,明确孩子生长目的;;;;;大、中、小班组划分围绕科学衔接、多元体验、生涯自理等主题,,,,,通过游戏、互动、演出等形式,,,,,生动展现幼儿生长足迹。。。。。。唬;;;疃詈缶傩邪浣被方,,,,,以奖状肯定幼儿的起劲与前进。。。。。。此次活动既是一场生长汇报,,,,,也是一次心灵对话,,,,,未来家园将继续携手,,,,,陪同孩子们逐梦生长、静待花开。。。。。。
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